为了适应社会对高质量学前教育人才的需求，认真落实《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》以及全国职业教育会议精神，充分调动学生专业学习的积极性和主动性，自觉提升专业技能，在学校营造人人争当高素质、高技能人才的良好氛围，同时，推动专业与课程建设，落实人才培养目标，我院于2020年11月5日—12日举办了“天津师范大学学前教育学院第七届学生职业技能大赛”。

本次大赛分预赛和决赛两部分内容，其中预赛采取笔试方式，主要考察《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《学前教育法规》）、《学前教育原理》（含教育史）、《儿童心理发展与分析》、《幼儿卫生与保健》、《教师职业道德》等内容。决赛项目分为A、B两组。其中A组包含幼儿教育活动的说课、幼儿歌曲弹唱、儿童舞创编项目；B组包含幼儿教育教学活动分析、幼儿教育教学课件制作、美术环境创设。

本次大赛参赛选手为学前教育和美术教育两个专业的全体毕业班学生，共计248人，共有50人获奖，其中一等奖6人，二等奖11人，三等奖16人，优秀奖17人。

赛后，教务科组织获奖学生召开了座谈，座谈会上，18级美教2班刘鑫雨认为学校制定了详细的大赛方案，给同学们提供了展示自己的舞台，同学们积极性很高，态度很认真，促进了学生技能提升；16级1班张淑玉同学认为比赛是将自己几年来的积累的一次运用，也是考验自己的一次机会；16级2班张静静认为大赛展示了未来幼儿教师的风采，体现了学生的综合素质，将以此为契机，努力学习，不断提高自己的专业技能水平。

本次大赛通过现场直播的方式向全体学生开放，低年级学生通过观看比赛，达到了互相交流，互相学习的效果。通过本次大赛，调动了学生专业学习的积极性、自觉性、主动性和创造性。提升了学生的专业综合素质，以适应学前教育、早期教育和美术教育等专业发展的需求。通过大赛，达到了以赛促教，以赛促学，促进教育教学水平的整体提升的目的。

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说课分赛场

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舞蹈分赛场

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弹唱分赛场

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课件制作分赛场