近日，经申报遴选、形式审查、网络和会议评审等程序，教育部职业教育与成人教育司公布3975种教材，列入 “十三五”职业教育国家规划教材，其中中等职业教育教材1069种。我市共有22种教材入选，由我校康松玲、许晨宇老师编著的《0-3岁婴幼儿抚育与教育》成功入选，并成为教育类中唯一一种入选教材。

本教材紧跟国家政策，及时填补0～3岁婴幼儿抚育与教育部分空白。2016年8月根据《幼儿园教师专业标准（试行）》和《中等职业学校学前教育专业教学标准（试行）》课程设置，对应标准，康松玲等老师对多年0-3岁婴幼儿课程教学实践进行梳理、提炼、升华，创造性地将0-3岁婴幼儿日常照顾、养育重点和早期培养、促进发展的方法、策略融为一体，编写了这部0-3岁婴幼儿保教综合性教材，一定程度上弥补了0-3岁婴幼儿课程教学用书和资源短缺问题。

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2019年8月，为贯彻国务院关于0～3岁托育服务等方针政策，参考师生用书的意见以及目前融合媒体下的学生学习特点和要求，在康松玲老师主持下，重新组建了“医、养、教”编写团队，对教材的内容进行了认真的修订，特别是配备了各单元的融媒体资源（包括教学大纲、电子教案、PPT课件、单元检测、试题库、原创视频、微课等），有效提高了教材内容的时效性和可操作性。各类课程资源在纸质教材对应位置设置了二维码，利用手机客户端、智慧教室和云端课程等现代化信息技术，使学生的学习和教师的教学更加方便和高效。解决了0～3岁婴幼儿教养规范性亟待加强的实践难题，为培养相关人才提供了切实可行的教学依据和学习材料。