天津师范大学学前教育学院开展师生谈心谈话专题心理讲座

为进一步提升教师心理育人能力，增强师生沟通实效，促进和谐师生关系建设，5月7日下午，天津师范大学学前教育学院邀请天津理工大学心理健康教育与生涯发展研究中心副主任尹德圣老师，为学院全体教师作题为《让谈心谈话成为师生关系的桥梁》的专题心理讲座。

本次讲座围绕学生心理问题识别、风险评估、谈心谈话技巧以及教师自我关怀等内容展开。尹德圣老师结合高校学生心理健康工作的实际情境，从“洞察：科学认知，积极应对”、“护航：充分评估，精准研判”、“筑牢：谈话闭环，沟通赋能”、“共享：善用资源，守护健康”四个方面进行了系统讲解。

讲座中，尹德圣老师首先引导教师科学辨析学生心理困扰与危机，剖析心理问题成因，规避标签化评判，并讲解心理问题研判评估方法，强化教师风险处置能力；同时结合典型案例讲解倾听、共情等谈心谈话专业技巧，明确规范化谈话工作闭环，此外他还提醒教师兼顾自我心理调适，依托多方资源搭建联动保障体系，全面守护师生心理健康。

学前教育学院始终高度重视师生心理健康教育工作，坚持将心理育人常态化、长效化开展，每年常态化举办心理专题讲座、师生心理培训等系列活动，持续坚持育心与育德相结合，不断完善心理育人工作机制，积极营造温暖、支持、互信的师生关系，夯实心理健康教育阵地建设，健全多方联动心理保障体系，为学生健康成长和全面发展提供坚实保障。