为实现将习近平文化思想与思政课深度融合，增强思政课的针对性和实效性，近日，学前教育学院思政教研室召开习近平文化思想融入思政课教学研讨会，学院理论学习指导教师、马克思主义学院副教授石勇受邀参会。

石勇从发展过程、科学内涵和理论意义等方面介绍了习近平文化思想的主要内容。他结合《思想道德与法治》课，通过教师对习近平文化思想的准确理解与使用、准确将习近平文化思想与教材内容相结合、针对学生特点准确使用教学资料与方法等方面，梳理了将习近平文化思想融入课程的结合点以及教学中要注意的“准确性”，为学院推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进头脑”指点迷津。

思政教研室教师结合自己的学习体会，畅谈理论学习的收获以及将其融入思政课教学的思考和实践探索。思政课教师、副院长苏爱洁教授分享了在《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》课相关章节教学时，如何把握“文化自觉——文化自信——文化自强”脉络，将习近平文化思想融入教学，实现在学生心中厚植文化自信、文化自强的教学目标。思政课教师、教务科副主任贺溪结合网络视频《逃出大英博物馆》，分享了将传承中华民族优秀文化融入《形势与政策》课教学，激发学生爱国之情和报国之志的过程。

学前教育学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强党对思政课建设的领导，围绕立德树人根本任务，讲好思想政治理论课，持续推动思政课建设和课程思政改革实践，为常态化开展思政教研提供平台，充分发挥思政课主渠道作用，真正做好学生的思想引路人。